PROGETTI IN AMBITO SCIENTIFICO, TECNICO E PROFESSIONALE

TEATRO SCIENTIFICO

Spettacoli scientifici per sensibilizzare ed informare in merito a tematiche attuali: gioco d’azzardo, fake news. Questi spettacoli si inseriscono nel percorso di educazione civica e nei percorsi didattici delle discipline scientifiche

POTENZIAMENTO MATERIE SCIENTIFICHE – STEM

• Matematica Senza Frontiere per il primo biennio e le classi terze del liceo;

• Incontro con docente di Fisica (Università di Padova) per lezione divulgativa sulla luce e presentazione della figura del ricercatore

• partecipazione a “pi-greco day”;

• attività di recupero mediante sportelli pomeridiani;

• utilizzo di giochi matematici in classe;

• ore di compresenza per Matematica (biennio ip)
  spettacoli teatrali a carattere divulgativo scientifico

STUDENTI E DOCENTI DIGITALI

IDENTITA’ DIGITALE: Un profilo digitale per ogni studente: 

• attivazione pacchetto G-Suite e dell’account del Registro Elettronico per ciascuno studente con presentazione degli strumenti ed indicazioni sul corretto utilizzo degli stessi (classi prime e nuovi inserimenti)

• promozione di buone pratiche per la protezione dei propri account

• potenziamento del lavoro in piattaforma G-Suite e della collaborazione nella creazione di contenuti condivisi online (trasversale). 

• Introduzione di attività di alfabetizzazione all’AI: cos’è, come funziona, quali opportunità e rischi comporta. 

• Sviluppo di progetti di AI creativa (storytelling, musica, arte generata da algoritmi). 

• Educazione a un uso etico e responsabile (copyright, plagio, protezione dei dati)

• Promozione dell’utilizzo di software disponibili online per la creazione di contenuti digitali interattivi; sportelli didattici di supporto pratico nella realizzazione di prodotti multimediali per l’Esame di Stato (classi quinte)

FORMAZIONE DEL PERSONALE: rafforzare la formazione iniziale sull’innovazione didattica: supporto ai docenti; formazione interna docenti e ATA. Organizzare workshop pratici per l’uso didattico di strumenti AI (es. generazione di immagini, sintesi di testi, creazione di quiz), promuovere un approccio critico e consapevole, chiarendo limiti, bias e rischi etici. Introdurre l’uso di AI per semplificare il lavoro dei docenti (correzione automatica di esercizi a risposta chiusa, creazione guidata di materiali).