Formazione Scuola Lavoro (EX PCTO)

Anno scolastico 2025/2026

Progetti di Formazione scuola lavoro

Presentazione

Durata

dal 1 Settembre 2025 al 31 Agosto 2026

Descrizione del progetto

Azioni PROFESSIONALE	CLASSI SECONDE I.P. Attività in aula a cura dei docenti della classe: UDA “LA COMUNICAZIONE e COMUNICAZIONE DIGITALE” – 20 ORE (con uscita finale a una scuola dell’Infanzia del territorio) UDA “ANIM’ARTE” – 20 ORE (di cui circa 10 ore “Progetto Atlantis”) INCONTRI CON ESPERTI: – EDUCATORI CENTRO ATLANTIS – un incontro 2 ore – ESPERTI IN CLOWNTERAPIA – indicativamente 2 ore – ESPERTI Centro per il Volontariato – un incontro 2 ore (senza bando solo contatto) USCITE DIDATTICHE Pet therapy/Arteterapia/ Musicoterapia SICUREZZA formazione base: 4 ore EVENTUALI ALTRI PROGETTI/USCITE ORGANIZZATI DAI DOCENTI DELLE CLASSCLASSI TERZE I.P. Attività in aula a cura dei docenti della classe: UDA: Modulo minori (docenti: italiano, psicologia, igiene, metodologie operative e diritto) 20 ore (Tipologia C nuovo Esame di Stato) UDA + Strumenti di tirocinio: Preparazione e rielaborazione stage circa 20 ore SICUREZZA: formazione specifica 8 ore INCONTRI CON ESPERTI: – PSICOMOTRICISTA – – EDUCATORI ASILI NIDO – INSEGNANTE DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA -PRIMO INTERVENTO PEDIATRICO STAGE nei servizi per prima e seconda infanzia (circa 105) UNICO TURNO dal 26 gennaio al 13 febbraio 2026 classi 3 A – 3 B – 3 Le insegnanti di Metodologie Operative effettueranno il tutoraggio degli studenti in stage (visita e correzione relazioni). USCITE DIDATTICHE Visita al Centro Internazionale Loris Malaguzzi di Reggio Emilia – (Reggio Children) EVENTUALI ALTRI PROGETTI/USCITE ORGANIZZATI DAI DOCENTI DELLE CLASSI CLASSI QUARTE I.P. Attività in aula a cura dei docenti della classe: UDA Analisi di caso disabili (docenti: italiano, psicologia, igiene, metodologie operative e diritto) 20 ore (Tipologia A- B nuovo Esame di Stato) UDA Strumenti di tirocinio: Preparazione e rielaborazione stage circa 15 ore UDA “Sguardi“ Psichiatria: esperienza alla Comunità Terapeutica Residenziale “Il Gelso” di Castelfranco Veneto (TV) + elaborazione di un video (prova esperta) 15 ore INCONTRI CON ESPERTI: FISIOTERAPISTA – LOGOPEDISTA – OSTETRICA STAGE nei servizi disabili e anziani Dal 25 maggio 2026 al 13 giugno 2026 eventuale secondo turno dal 15 giugno al 4 luglio 2026. Gli studenti di quarta A, B e C che non hanno svolto lo stage lo scorso anno scolastico recupereranno nella stessa struttura prolungando l’esperienza fino al 27 giugno 2026. Le insegnanti di Psicologia effettueranno il tutoraggio degli studenti in stage (visita e correzione relazioni). USCITE DIDATTICHE Visita alla Cooperativa Caleido: il centro diurno, la comunità alloggio e L’avviamento lavorativo – Visita Cooperativa L’Incontro SICUREZZA: formazione alto rischio 4 ore Ad ogni studente verrà assegnato un tutor all’interno del CDC EVENTUALI ALTRI PROGETTI/USCITE ORGANIZZATI DAI DOCENTI DELLE CLASSI CLASSI QUINTE I.P. Attività in aula a cura dei docenti della classe: UDA modulo anziano (docenti: italiano, psicologia, igiene, metodologie operative e diritto), 15 ore primo quadrimestre. UDA attività socio-educative/riabilitative: San Patrignano INCONTRI CON ESPERTI: MEDIATORE INTERCULTURALE: 1 – Coordinatrice pedagogica Nidi in famiglia: (orientamento) – Esperto nell’area autismo- Progetto Dott.ssa Turato sulla Demenza e presentazione figure professionali (OSS e Assistente Sociale)- Incontro ragazzo con esperienza di ictus, urgenza e riabilitazione EVENTUALI ALTRI PROGETTI/USCITE ORGANIZZATI DAI DOCENTI DELLE CLASSI USCITA: -Comunità San Patrignano (febbraio-marzo 2026) Gli studenti e le studentesse delle classi del Triennio dell’Indirizzo Professionale, in collaborazione con il Triennio del Liceo, hanno la possibilità di partecipare su adesione individuale alla custodia dei bambini durante attività pomeridiane a scuola (Open Day, Riunioni) → Progetto KINDERGARTEN SE ATTIVATO Per tutte le classi: Le attività PCTO delle classi seconde, terze, quarte includono i corsi di sicurezza (tot. 16 ore) Le attività PCTO delle classi terze, quarte e quinte includono l’Orientamento in uscita (con classi del liceo). Vedi progetto del gruppo di lavoro “Orientamento in uscita”.
Azioni LICEO Scienze UMANE ED ECONOMICO SOCIALE	CLASSI TERZE: 12 ore di sicurezza: 4h di Sicurezza Base + 8h con docenti interni di diverse discipline (Rischio elettrico, chimico, biologico e primo soccorso) → incontri organizzati e gestiti dalla referente di Istituto prof.ssa Bertelli LES: P.W. da individuare dal C. di C. LISU: P.W. Matite colorate (scuola primaria; orario extrascolastico) – corso di fotografia al Museo Canova di Possagno! “Il ritratto tra staticità e movimento” Il corso è gratuito e dà diritto a 25 ore PCTO (14-18 anni) – Eventuali altri progetti proposti da Enti del territorio e/o Università. CLASSI QUARTE Stage estivo obbligatorio. Eventuali stage su libera adesione in orario extra scolastico in strutture, aziende o su eventuali proposte degli Atenei Universitari; Corso di formazione in preparazione allo stage estivo presso le scuole dell’infanzia. CLASSI QUINTE – Incontri di orientamento in uscita – Incontri con esperti – professionisti di settori affini ai percorsi LISU e LES: – Avvocato – Psicologo – Maestre della scuola primaria e dell’infanzia – Responsabile aziendale delle risorse umane Gli studenti e le studentesse delle classi del Triennio del Liceo, in collaborazione con gli allievi e le allieve dell’indirizzo Professionale hanno la possibilità di partecipare su adesione individuale alla custodia dei bambini durante attività pomeridiane a scuola (Open Day, Riunioni) → Progetto KINDERGARTEN SE ATTIVATO *MOLTE ATTIVITA’ E AZIONI DEL PROGETTO SI SOVRAPPONGONO CON QUANTO PREVISTO DAL PIANO D’ISTITUTO PER L’ORIENTAMENTO, COME STABILITO DAL DECRETO MINISTERIALE.

FORMAZIONE SICUREZZA PER TUTTI GLI INDIRIZZI

PERCORSO INFORMATIVO /FORMATIVO STUDENTI BIENNIO

4 ore di formazione Accordo Stato Regioni

Base

CLASSI /STUDENTI	QUANDO	Durata	Temi e argomenti	CHI LA FA	DOCUMENTAZIONE
Classi prime	entro il primo mese	2 ore	Presentazione con slide /filmati: Concetti di rischio, danno, prevenzione, protezione; Organizzazione della prevenzione a scuola; Diritti e doveri dei vari soggetti scolastici; Organi di vigilanza, controllo e assistenza	Coordinatore Docente di diritto	Registro elettronico
Tutte le classi	ogni anno	2 ore	Informazione su procedure di evacuazione in caso di incendio e terremoto. Presentazione slide e prova percorso di uscita *2 prove almeno nell’arco dell’anno	Docente di scienze motorie	Registrazione nel registro di classe Prove di evacuazione Verbale
Tutte le classi	ogni anno	2 ore	Ed fisica: Indicazioni precise per svolgimento esercizi ed uso attrezzi –Regolamento – Elementi di primo Soccorso (come da curricolo disciplinare)	Docenti di scienze motorie	Registro del docente Va stampata la pagina del registro e consegnata in Ufficio didattica
Tutte le classi ogni anno prima di utilizzare i laboratori	Ogni anno e comunque prima di accedere ai laboratori	2 ore	Illustrazione e consegna dei Regolamenti di utilizzo dei laboratori; DPI collettivi e individuali; rischio chimico, biologico, elettrico-ogni anno ampliando gli argomenti	Docenti delle discipline coinvolte ITP e assistenti tecnici	Registro del docente Va stampata la pagina del registro e consegnata in Ufficio didattica
Tutte le classi che hanno diritto	Ogni anno		– Diritti e doveri dei vari soggetti scolastici e in azienda in riferimento alla sicurezza; Diritti e doveri dei lavoratori – Organi di vigilanza, controllo e assistenza	Docente di diritto	Registro del docente Va stampata la pagina del registro e consegnata in Ufficio didattica
Studenti che svolgono lo stage	Prima dello stage In orario curricolare o extra	4 ore base + 8 /12 specifica	Verifica dello svolgimento delle ore previste nel biennio e completamento del percorso con moduli specifici in base ai settori di inserimento lavorativo	ASPP / RSPP O docenti di classe	Foglio firma

FORMAZIONE BASE 4 ORE entro la fine della classe seconda, svolgimento attraverso interventi dei docenti di classe o con piattaforme gratuite

FORMAZIONE SPECIFICA 8 ORE LICEI

	Docente	Ore	Documentazione
Infortuni, incidenti, malattie-protezione e autoprotezione	Diritto In particolare diritti doveri del datore di lavoro, del lavoratore; legislazione e responsabilità infortuni e malattie professionali	2	Registro del docente Va stampata la pagina del registro e consegnata in Ufficio didattica
Rischio Biologico e Chimico; DPI per rischi biologici	Scienze	2	Registro del docente Va stampata la pagina del registro e consegnata in Ufficio didattica
Procedure di Primo Soccorso e di assistenza-casi particolari Rischio COVID	Medico /RSPP	2	Foglio firma
Valutazione dei rischi nei luoghi di lavoro (elettrico, di movimentazione) DPI	Docenti di laboratorio -scienze motorie + RSPP	2	Foglio firma

Per il Professionale 12 ore

	Docente	Ore	Documentazione
Infortuni, incidenti, malattie-protezione e autoprotezione	Diritto In particolare diritti doveri del datore di lavoro, del lavoratore; legislazione e responsabilità infortuni e malattie professionali	3	Registro del docente Va stampata la pagina del registro e consegnata in Ufficio didattica
Rischio Biologico e Chimico; DPI per rischi biologici	Igiene	4	Registro del docente Va stampata la pagina del registro e consegnata in Ufficio didattica
Procedure di Primo Soccorso e di assistenza-casi particolar Rischio COVID e malattie infettive – DPI	Medico /RSPP	3	Foglio firma
Valutazione dei rischi nei luoghi di lavoro (elettrico, di movimentazione) DPI	RSPP	2	Foglio firma

Agli studenti che abbiano compiuto il diciottesimo anno, sono proposti Corsi di addetto al primo soccorso di 12 ore che possono essere un attestato spendibile nel proprio curriculum.

Da sottolineare che tutti gli studenti di classe 3° e 4° che si recheranno a fare stage dovranno avere svolto la formazione obbligatoria 4+8/12 ore prevista per i lavoratori, secondo il prospetto sopra riportato.

Obiettivi

ISTITUTO PROFESSIONALE:

Integrare le competenze apprese in contesti operativi con quelle scolastiche al fine di realizzare il profilo educativo, culturale e professionale del corso degli studi.

Attuare modalità di apprendimento flessibili ed equivalenti che colleghino sistematicamente la formazione in aula con l’esperienza pratica.

Arricchire la formazione scolastica con l’acquisizione di competenze spendibili sul mercato del lavoro.

LICEI:
-orientare attraverso la programmazione di percorsi specifici
-promuovere l’occupazione attiva, la crescita economica e l’inclusione sociale come parte integrante del percorso educativo
-abbattere la dispersione e l’insuccesso formativo degli studenti
-costruire e rafforzare le competenze trasversali di base e le specifiche competenze orientative, indispensabili per la valorizzazione della persona e per la capacità di effettuare scelte consapevoli
-sostenere gli studenti nello sviluppo della propria identità
-costruire competenze auto-orientative
-costruire una “comunità orientativa educante” attraverso il coinvolgimento di molteplici soggetti impegnati nella formazione -promuovere la partecipazione e la condivisione, nel percorso di orientamento, da parte delle famiglie, la cui funzione di corresponsabilità educativa è indispensabile

LA VALUTAZIONE dei percorsi di FSL avviene nelle discipline correlate alle esperienze svolte e nel voto di comportamento

Luogo

Sede

Via Verdi, 60 – 31033 Castelfranco Veneto (TV)

In collaborazione con

Docenti dell’organico di potenziamento
Personale Tecnico (tecnico di laboratorio di metodologie operative) già in organico ATA
Referenti di indirizzo per la gestione dei progetti con enti esterni
Formatori ed esperti esterni.
Referenti di classe per attività di insegnamento, simulazione e gestione dello stageTutor per le visite aziendali

Partecipanti

Studenti delle classi terze, quarte e quinte.

Documenti

Piano Triennale dell'Offerta Formativa 2025-28

Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) è la carta di identità della scuola. Descrive obiettivi, organizzazione e offerta didattica dell'Istituto.

P.O.F. 2025/26

Il Piano Annuale dell'Offerta Formativa (POF) è la carta di identità della scuola. Descrive obiettivi, organizzazione e offerta didattica dell'Istituto.

Pubblicato: 09.01.2026 - Revisione: 11.01.2026

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